Op dinsdag 19 mei, van 15:00 tot 18:00, organiseren we Trends & Tapas in Eindhoven. Tijdens deze editie deelt Simone Sarphatie haar visie en inzichten rond het ontwikkelen en monitoren van onderwijs(zorg)arrangementen. Er is volop ruimte voor gesprek, reflectie en het delen van ervaringen met collega’s uit het veld. En natuurlijk tapas!
Simone Sarphatie deelt haar visie en inzichten
Simone verzorgt een presentatie in twee delen. Eerst duiken we in het theoretisch kader, daarna maken we de vertaalslag naar de onderwijspraktijk.
Deel 1 – Theoretisch kader: Het fundament van onderwijs(zorg)arrangementen
In het eerste deel staat het theoretisch kader rondom onderwijs(zorg)arrangementen centraal. Veel scholen en samenwerkingsverbanden werken ermee, in uiteenlopende vormen en onder verschillende namen. Toch hebben ze een aantal gemeenschappelijke kenmerken, en juist daar liggen kansen voor de ontwikkeling van duurzaam, passend/inclusief onderwijs.
We kijken daarbij voorbij dagelijkse onderwijspraktijk en onderzoeken het fundament van deze arrangementen. Alles wat Simone met ons deelt komt uit haar boek: ‘’Wat nou passend onderwijs?! 4 pijlers ter versterking van het fundament’’. Vanuit haar onderzoek en praktijkervaringen onderscheidt zij vier pijlers die bepalend zijn voor de kwaliteit van onderwijs(zorg)arrangementen. Tijdens het eerste deel van Trends & Tapas licht Simone deze vier pijlers en bijbehorende kritische succesfactoren toe.
Deel 2 – Ontwikkeltraject
In het tweede deel maken we de vertaalslag naar de praktijk. Simone onderscheidt vier fases in de ontwikkeling van een onderwijs(zorg)arrangement/voorziening:
- Voorbereidende fase: visie ontwikkelen, verkennen en inventariseren
- Startfase: afstemmen, scholen en informeren
- Verbeterfase: borgen, bewaken en bijstellen
- Volgfase: evalueren, rapporteren, consulteren en coachen
In elke fase worden de pijlers en kritische succesfactoren opnieuw tegen het licht gehouden. Dit gebeurt planmatig, volgens een kwaliteitszorgcyclus. Het totaalplaatje geeft de school, het bestuur en het samenwerkingsverband overzicht over de staat van het arrangement/de voorziening. Dit overzicht vormt de basis voor het (kwaliteits)gesprek en de verantwoording aan stakeholders.
In samenwerking met Perspectief op School is deze aanpak doorontwikkeld binnen POS monitoring (Bloom-platform). Daarmee kan de kwaliteit van arrangementen en voorzieningen structureel in beeld worden gebracht en versterkt. Met als doel: samen betere keuzes maken die daadwerkelijk een verschil maken voor de leerling.
Samen in gesprek
Na de presentatie van Simone is er volop ruimte voor gesprek, reflectie en het delen van ervaringen. Waar liggen kansen in onze regio? Wat vraagt dit van onze samenwerking? Verwacht inspiratie, scherpe inzichten en een goed gesprek in een informele setting met collega’s uit het veld. Werk jij binnen een samenwerkingsverband of school(bestuur) en wil je nieuwe perspectieven opdoen? Schrijf je snel in! Neem vooral ook een collega mee!
19 mei 2026 15:00 – 18:00
Seats2Meet Eindhoven Strijp-S (Torenallee 24, 5617 BD Eindhoven)
Je kunt je inschrijven via het inschrijfformulier.
We zien je graag op 19 mei in Eindhoven!